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思维的定义部分汇集

思维的定义部分汇集

思维的定义部分汇集

至今国际科学界对于思维没有一个统一定义,现收集部分定义汇集如下,仅供参考:
1.        感觉和知觉获得的印象,借助于词的作用,在人脑中进行进一步的整理和加工,抛开事物个别的、表面的现象,抓住事物普遍的内部的本质,使人的认识由感性阶段进入高一级的理性阶段,这个过程称为思维。
2.        什么是思维?思维往往是人脑借助于语言,以已有知识为中介,对客观现实的对象和现象概括的、间接的反映,是揭露事物本质和规律的认识过程的高级阶段。
3.        思维这个概念应该相对于感觉.知觉.表象。思维这个概念的定义应该是对客观事物间接的.概括的反映。思维过程包含信息加工和信息加工结果。
4.        思维概念的定义逐步展开如下:
思维是认知水平的反映;
思维是操作、解决问题能力的体现;
因此思维是认知水平和操作能力的统一;
同时,思维要以符号的掌握为前提。因此,
思维是符号掌握基础上的认知水平的反映,是认知水平与操作能力的统一。
同时,思维是大脑的基本功能,大脑是思维发生的物质基础。这样,在此基础上我们可以初步得出思维概念的基本定义:
思维是大脑借助于符号系统对客观世界的反映,它是符号掌握基础上的不同认知水平的反映,是认知水平与操作能力的统一。
大脑是思维发生的生理基础,符号是思维的前提,思维是不同认知水平的反映,是不同认知水平与相应操作能力的统一,认知和操作都需要借助于符号才能进行。这 里的符号系统包括形象符号、抽象符号(语言)等符号系统,形象符号也是一种基本的符号。思维本质上是大脑借助于符号系统对客观世界的反映,只有达到了一定 的认知水平,才能具有相应的操作,才具有解决相应水平问题的能力。任一具体的思维形式都是一定认知水平的反映,相应认知水平下的操作能力是思维的不可缺少 的组成部分。这个思维概念也很好地契合、包容和延伸了传统的思维概念的定义:“思维是人脑对客观世界的间接和概括的反映。”
这里,思维概念的这一定义就给出了一个生物个体是否具有思维的三个方面的判断标准或充要条件:
1、 思维的发生必须以符号系统的掌握为前提;
2、 思维是不同认知水平的反映;
3、 思维包含此认知水平下的相应的操作和解决问题的能力。思维概念的定义逐步展开如下:
思维是认知水平的反映;
思维是操作、解决问题能力的体现;
因此思维是认知水平和操作能力的统一;
同时,思维要以符号的掌握为前提。因此,
思维是符号掌握基础上的认知水平的反映,是认知水平与操作能力的统一。
同时,思维是大脑的基本功能,大脑是思维发生的物质基础。这样,在此基础上我们可以初步得出思维概念的基本定义:
思维是大脑借助于符号系统对客观世界的反映,它是符号掌握基础上的不同认知水平的反映,是认知水平与操作能力的统一。
大脑是思维发生的生理基础,符号是思维的前提,思维是不同认知水平的反映,是不同认知水平与相应操作能力的统一,认知和操作都需要借助于符号才能进行。这 里的符号系统包括形象符号、抽象符号(语言)等符号系统,形象符号也是一种基本的符号。思维本质上是大脑借助于符号系统对客观世界的反映,只有达到了一定 的认知水平,才能具有相应的操作,才具有解决相应水平问题的能力。任一具体的思维形式都是一定认知水平的反映,相应认知水平下的操作能力是思维的不可缺少 的组成部分。这个思维概念也很好地契合、包容和延伸了传统的思维概念的定义:“思维是人脑对客观世界的间接和概括的反映。”
这里,思维概念的这一定义就给出了一个生物个体是否具有思维的三个方面的判断标准或充要条件:
1、 思维的发生必须以符号系统的掌握为前提;
2、 思维是不同认知水平的反映;
3、 思维包含此认知水平下的相应的操作和解决问题的能力。
5.        思维是人类大脑能动地反映客观现实的过程,是人类开动脑筋认识世界的过程中进行比较、分析、综合的能力,是人类大脑的一种机能。思维是复杂的,多形态的,一个人同时并存着几种不同形态的高度发达的思维。一般把思维分为三种类型:
1)        直观动作思维:这种思维指思维时能直接感知思维对象,并通过思维者自身的动作去影响思维对象的那样一种思维活动。例如像工程设计师、体育运动员等的思维活动都具有直观动作特点,教练员讲解有关体育战术如足球、篮球、排球等也要用直观思维。
2)        形象思维:这种思维指在思维时用唤起形象并在想象中对形象进行加工改造的那样一种思维活动人。艺术家和文学家思维时(在进行艺术构思时)就充分地进行着这种形象的加工改造和组合的活动。比如构思一幅画、一座雕塑、一个情节、一个戏剧场景等,都要进行形象思维。
3)        抽象思维:也叫逻辑思维,指人们对客观事物进行抽象概括分类,形成概念,并运用概念进行判断和推理的那样一种思维活动。通常我们所说的思维、思维能力,主要地是指这种思维,是人类最普遍的一种思维类型。这种思维只有人类有,动物没有,所以动物没有语言。

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